Certyfikat Analityka Zachowania (CAZ) – terapeuty behawioralnego
Powiązane szkolenia ze Stosowanej Analizy Zachowania
Osoby, które ukończyły wybrane szkolenia organizowane przez Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Fundacji IWRD mogą otrzymać zaliczenie niektórych bloków zajęciowych na studiach podyplomowych z zakresu Stosowanej Analizy Zachowania na Uniwersytecie Gdańskim. Taką możliwość mają osoby, które ukończyły poniższe następujące szkolenia.
1. Szkolenie „Diagnoza autyzmu i zaburzeń pokrewnych”
Osoby, które ukończyły szkolenie „Diagnoza autyzmu i zaburzeń pokrewnych” mogą być zwolnione z zajęć na studiach podyplomowych „Zaburzenia ze spektrum autyzmu – kryteria diagnostyczne, częstość występowania i najczęstsze wyzwania w pracy terapeutycznej.”
2. III-stopniowy kurs: “Stosowana Analiza Zachowania w terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu”
Osoby, które ukończyły III-stopniowy kurs doskonalący „Stosowana Analiza Zachowania w terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu” mogą być zwolnione z zajęć: „Stosowana Analiza Zachowania – podstawowe techniki modyfikacji zachowań w praktyce” oraz „Metoda planów aktywności oraz skryptów i ich wycofywania”.
3. Certyfikat Nauczyciela-Terapeuty Dziecka z Autyzmem
Osoby, które zdobyły Certyfikat Nauczyciela-Terapeuty Dziecka z Autyzmem mogą wystąpić o skrócenie stażu praktycznego z 1000 godzin do 800 i do 10 godzin superwizji – wówczas koszt szkolenia praktycznego jest niższy o 800 zł.
Zwolnienie z zajęć nie wpływa na zmniejszenie kwoty czesnego na studiach podyplomowych ze Stosowanej Analizy Zachowania.
Szkolenia ze Stosowanej Analizy Zachowania powiązane z Certyfikatem Analityka Zachowania
III-stopniowy kurs: “Stosowana Analiza Zachowania w terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu”
Szkolenie to zostało stworzone w Polsce przez dr Annę Budzińską, współzałożycielkę Fundacji-Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka. Pierwsze szkolenie odbyło się w 1996 roku w Częstochowie. Obecnie szkolenie jest rozwijane i realizowane przez Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Fundacji IWRD.
Czego nauczysz się na trzystopniowym kursie SAZ?
Terapia dzieci z autyzmem wymaga odpowiedniego przygotowania teoretycznego i praktycznego. W ramach trzystopniowego kursu nauczysz się:
- określania deficytów i zachowań nieprawidłowych u Twojego ucznia,
- jak skutecznie zachęcać ucznia do nauki – jak stosować systemy motywacyjne w terapii dzieci z ASD,
- technik uczenia wspomagających uczenie,
- jak stworzyć program edukacyjno-terapeutyczny dla Twojego ucznia,
- sposobów radzenia sobie z zachowaniami zakłócającymi naukę,
- jak zbierać dane z terapii i monitorować postępy ucznia,
- o najnowszych wynikach badań dotyczących terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Na zakończenie kursu uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe i zaświadczenie o ukończeniu szkolenia wydane przez renomowaną placówkę, jaką jest Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Fundacji IWRD. Ośrodek ten posiada również akredytację Kuratorium Oświaty.
III-stopniowy kurs: "Stosowana Analiza Zachowania w terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu"
Szkolenie to zostało stworzone w Polsce przez dr Annę Budzińską, współzałożycielkę Fundacji-Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka. Pierwsze szkolenie odbyło się w 1996 roku w Częstochowie. Obecnie szkolenie jest rozwijane i realizowane przez Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Fundacji IWRD.
Do kogo adresowane jest trzystopniowe szkolenie SAZ?
Ze względu na zaawansowany i specjalistyczny stopień wiedzy, kurs przeznaczony jest dla osób, które na poziomie profesjonalnym zajmują się terapią dziecka z autyzmem. Są nimi głównie:
- nauczyciele,
- psycholodzy,
- logopedzi,
- pedagodzy,
- terapeuci.
Certyfikat Nauczyciela-Terapeuty Dziecka z Autyzmem
To szkolenie teoretyczno-praktyczne systematyzujące wiedzę nabytą podczas III-stopniowy kurs: “Stosowana Analiza Zachowania w terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu” oraz pokazujące praktyczne zastosowanie technik uczenia i systemów motywacji podczas pracy z dziećmi z zaburzeniem autystycznym. Szkolenie to jest realizowane przez Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Fundacji IWRD.
Kto może ubiegać się o Certyfikat Nauczyciela-Terapeuty Dziecka z Autyzmem?
- Osoby, które ukończyły III-stopniowy kurs: “Stosowana Analiza Zachowania w terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu”.
- Osoby, które odbyły trzystopniowe szkolenie/kurs doskonalący: „Terapia behawioralna dzieci z autyzmem” organizowane przez IWRD lub Stowarzyszenie na Rzecz Edukacji Dzieci i Młodzieży z Autyzmem „Aperio” w Poznaniu lub przez Instytut Dziecka „Autus” w Poznaniu.
- Osoby, które odbyły trzystopniowe szkolenie poza IWRD oraz szkolenie uzupełniające w IWRD.
- Osoby, które ukończyły Studia Podyplomowe na Uniwersytecie Gdańskim: „Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwoju”, ścieżka: „Edukacja i terapia dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju” lub Studia Podyplomowe na UG: „Stosowana Analiza Zachowania – terapia spektrum zaburzeń autystycznych”.
